Decizia CCR nr. 699/2012Paragraful 10

Instituirea unei asemenea soluţii legislative apare ca un privilegiu conferit de legiuitor unei anumite categorii profesionale, încadrate în învăţământul preşcolar şi primar, care, până la intrarea în vigoare a prezentei legi, a absolvit ciclul de licenţă. În acelaşi timp este un dezavantaj, nejustificat obiectiv sau raţional, pentru persoanele care au absolvit ciclul de licenţă după intrarea în vigoare a Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011. Este utilizat, aşadar, un criteriu temporal, prin natura sa aleatoriu, care nu se poate constitui sub niciun aspect într-o justificare obiectivă şi raţională a tratamentului juridic diferenţiat aplicabil aceleiaşi categorii de persoane. De altfel, modificarea condiţiilor pentru ocuparea funcţiilor didactice de profesor pentru învăţământul preşcolar, respectiv profesor pentru învăţământul primar, brusc şi într-un interval de timp scurt, este şi o dovadă a inconsecvenţei legiuitorului în reglementarea educaţiei naţionale, domeniu de o importanţă socială majoră.