Decizia CCR nr. 339/2023Punctul 101

101. Autorii obiecției susțin că prevederile Legii învățământului superior sunt profund viciate, date fiind instituirea paralelismelor legislative, vădita incoerență a terminologiei uzitate, precum și prin lipsa unui stil normativ care să caracterizeze legea în ansamblu. În acest sens, consideră că elocvent este avizul Consiliului Legislativ, prin care s-au semnalat unele încălcări repetate ale normelor de tehnică legislativă. ...