Decizia CCR nr. 446/2022Punctul 47

47. Pentru aceste motive, Curtea nu poate reține nici critica potrivit căreia prezentarea acordului directorului liceului pedagogic pune în discuție însăși rațiunea concursului ca modalitate de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, câtă vreme fiecare liceu pedagogic își poate stabili propriile criterii pe baza cărora directorul liceului eliberează un astfel de acord. Curtea apreciază că modul în care consiliul de administrație al unității de învățământ stabilește criteriile de competență, performanță și specializare nu poate porni decât de la principiile care guvernează învățământul preuniversitar din România, consacrate de art. 3 din Legea nr. 1/2011, și ia în considerare întregul cadru normativ primar și secundar aplicabil. Mai mult, atâta vreme cât acordul directorului liceului pedagogic nu poate produce efecte juridice decât după avizarea sa de către inspectorul școlar care coordonează activitatea liceelor pedagogice, rezultă că, prin avizul dat, se asigură un control asupra modului în care sunt stabilite și evaluate criteriile de către unitatea de învățământ, control realizat de autoritatea responsabilă cu garantarea unei aplicări unitare și echitabile a normelor legale la nivelul tuturor liceelor pedagogice. ...