Decizia CCR nr. 532/2019Punctul 23

23. De asemenea, referitor la locul religiei în programa școlară, Curtea Europeană a Drepturilor Omului a stabilit că definirea și organizarea programului de studii intră în competența statelor contractante. Nu este, în principiu, de competența Curții să se pronunțe cu privire la aceste aspecte, întrucât soluția care poate fi dată poate varia în mod legitim în funcție de țară și de perioade. În special, art. 2 teza a doua din Protocolul nr. 1 nu împiedică statele să disemineze prin educație sau instruire informații sau cunoștințe care au, direct sau indirect, un caracter religios sau filosofic; nu permite nici măcar părinților să se opună integrării unei astfel de instruiri sau educații în programa școlară (a se vedea, în esență, Hotărârile din 7 decembrie 1976, pronunțate în Cauza Kjeldsen, Busk Madsen și Pedersen împotriva Danemarcei, paragrafele 50-53, Hotărârea din 29 iunie 2007, pronunțată în Cauza Folgerø și alții împotriva Norvegiei, paragraful 84, și Hotărârea din 9 octombrie 2007, pronunțată în Cauza Hasan și Eylem Zengin împotriva Turciei, paragrafele 51 și 52). ...