Decizia CCR nr. 287/2023Punctul 20

20. În același timp, se susține și încălcarea art. 1 alin. (5) din Constituție referitor la standardele de calitate a legii. Astfel, potrivit art. I pct. 1 din legea supusă controlului de constituționalitate, sintagma „instituțiilor de învățământ superior de stat“ din cuprinsul art. 28 alin. (5) din Legea nr. 45/2009 este înlocuită cu sintagma „instituțiilor de învățământ de stat“. Invocând dispoziții din Legea educației naționale nr. 1/2011 [art. 22 alin. (1) privind componența sistemului național de învățământ preuniversitar, art. 22^1-22^4 privind regulile și procedura reorganizării unităților de învățământ cu personalitate juridică, art. 31 alin. (2^1), art. 31^1 alin. (1) și (3) , art. 31^2 referitoare la liceele cu profil agricol, art. 112 alin. (2) privind baza materială a învățământului preuniversitar de stat], Ordinul ministrului educației nr. 6.217/2022, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1107 din 17 noiembrie 2022, prin care a fost aprobată Metodologia privind fundamentarea cifrei de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat, evidența efectivelor de antepreșcolari/preșcolari și elevi școlarizați în unitățile de învățământ particular, precum și emiterea avizului conform în vederea organizării rețelei unităților de învățământ preuniversitar pentru anul școlar 2023-2024, autorul sesizării susține că norma rezultată în urma intervenției legiuitorului este lipsită de claritate și generează confuzie, nefiind corelată cu ansamblul reglementărilor în domeniu, de vreme ce în procesul de reorganizare a rețelei școlare intră doar unități de învățământ preuniversitar. ...