Decizia CCR nr. 340/2023Punctul 35

35. O atare reglementare nu numai că intră în contradicție cu dreptul la un învățământ de calitate, ci este inclusiv discriminatorie în contextul în care instituie un tratament diferit în ceea ce privește intervalul orar de desfășurare a cursurilor pentru elevi aflați în situații identice. Or, învățarea pe parcursul dimineții, într-un singur schimb, reprezintă premisa asigurării calității dreptului la învățătură în contextul în care studiile au demonstrat că elevii, în special cei de vârste mici, învață considerabil mai bine într-un program școlar organizat de dimineața. În susținerea argumentelor de principiu se invocă Decizia Curții Constituționale nr. 795 din 4 noiembrie 2020, concluzionându-se că prevederile art. 31 alin. (1) și ale art. 32 alin. (3) reprezintă veritabile norme tranzitorii și instituie un interval temporal excesiv, permanentizând și legitimând o situație juridică ce persistă încă din anul 2011, de la momentul intrării în vigoare a Legii educației naționale nr. 1/2011. ...