Decizia CCR nr. 340/2023Punctul 112

112. Ultima critică vizează faptul că elevilor care au neșansa de a fi școlarizați în unități de învățământ care organizează inclusiv schimbul 2, iar, în unele situații, chiar și schimbul 3 le este îngrădit accesul la programe complementare de tip „Școală după școală“ [art. 31 alin. (8) , art. 32 alin. (2) , art. 74 din lege] sau învățare remedială (art. 75), a căror organizare se realizează după finalizarea cursurilor școlare obligatorii. Cu privire la acest aspect, Curtea constată că textele normative invocate nu stabilesc un anumit interval orar în care se desfășoară programele complementare, așadar ele pot fi organizate astfel încât la acestea să poată participa atât elevii care au program de dimineață, cât și cei cu program de după-amiază. ...